¡Perú, anda que bien se vive!… ¡y una mierda!

 

Según los medios de comunicación al servicio del progreso inversor, como ellos se autodeterminan, y prácticamente escupen sobre todo lo que representa progreso, parece ser que ahora se dan cuenta de que no existen infraestructuras en el Perú y desde luego la miseria existente no se puede negar, barraquismo y chozas donde no llega el agua y la luz fundamental para un mínimo de existencia pero desmentido por los sinvergüenzas que en su mayoría viven a costa de comisiones y engaño al personal:

 

• Que si el PBI sube, que si el Estado ingresa mucho, que si la moneda es más fuerte, pero mientras el pueblo se queda con sus plazos, el que puede, para comprar un teléfono, un auto modelo viejo y una casa o piso embarcándose para toda su vida con sueldos míseros y jornadas de 12 horas con sábados y domingos incluidos en muchos casos.

 

• En el caso de las vergonzosas escuelas la mayoría de pago y dependientes del clero o con nombres clericales como si fuera la panacea pero en cuanto a los del estado mejor sería que se perdiera más tiempo por parte de los ministerios en lugar de pretender lucirse a bombo y platillo con la falta de presupuestos y eliminar definitivamente la religión pese a quien pese y promover una real y verdadera reforma educativa.

 

• Las infraestructuras son parecidas a las de los países africanos, pretendiendo por parte de estos atláteres de la prensa decir que somos el ejemplo a seguir para Sudamérica… ja, ja, ja, ¿A quién se engaña? ¿A los pobres que no han podido salir y que son mayoría para adquirir estos falsos bienes empeñados para toda su vida?

 

• ¡La diferencia de clases es quijotesca!… unos orgullosos por llegar a tener el móvil o coche de última generación mostrando su prepotencia en la conducción para que todo el mundo les vea chuleando ante los vecinos (pobre gente si con ello se creen pertenecer a una auténtica clase media), hemos entrado en una política de servilismo, nadie se atreve a protestar por miedo a que sea clasificado como de izquierdas que desde luego la prensa fascista ya se ocupa de denigrarla.

 

• Los impuestos subiendo desmesuradamente con las inversiones semiparalizadas, los sueldos vergonzosos y los precios del consumo superiores a los de Europa, estos servilistas atláteres dando coba para que nadie abra la boca y ni se atreva a comentar su descontento pero ellos con sus barrios intocables y relucientes mientras en la misma capital los hay que dan pena por su dejadez, solo hay que alzar la vista para observar como están de abandono las viviendas de los cerros, pero claro está que ello no interesa a nadie y mucho menos publicitarlo.

 

¿Dónde están metidos o viven todos éstos que tanto pregonan lo bien que nos estamos desarrollando para que estén tan ciegos aparentando no ver lo que les rodea?. ¿Esos son realmente los políticos y mandatarios que necesitamos?

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Xavi & Míriam
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Escasez de educación en el Perú

 

El sistema educativo en el Perú, sobre todo escolar, es deficiente en calidad, en método y eficacia. Eso sumado a las pocas horas que un alumno pasa en las aulas trae como resultado niños de 12 años que no saben casi ni leer, chicos de 16 años que no entienden lo que leen y en general una juventud con muy pocos conocimientos y falta de interés por aprender.

La mayoría de los gobiernos que han pasado a lo largo de la historia no se han preocupado de hacer una verdadera reforma educativa que incluya todas las partes involucradas, desde maestros hasta alumnos, pasando por metodologías y mejora de las condiciones laborales y salariales para el magisterio.

Peor aun, es que en muchos casos, la educación se ha convertido en un negocio donde solo interesa tener a más niños matriculados pagando pensiones mensuales sin preocuparse de si aprenden o no, de si saben razonar y analizar los temas, de si comprenden o no una lectura, sino más bien esperando (o haciendo) que todos «aprueben» porque sino es un posible cambio de colegio por parte de los padres y por consiguiente un pago mensual menos.

Si queremos que el Perú cambie verdaderamente y que empiece el desarrollo (no el que nos pintan con el PBI sino un desarrollo real) tenemos que mejorar lo básico que es la educación, ojalá los gobernantes de turno hagan algo pues sin una población educada no avanzaremos como país, por más inversiones de dinero que nos quieran vender como salvación.

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Xavi & Míriam
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Enseñanza y escolarización

¿Qué está pasando en nuestra sociedad que tanto nos quejamos por cosas triviales cuando tenemos un alto porcentaje de niños sin escolarizar y muchos sin que sigan los cursos completos?

¿A quiénes tenemos que pedir responsabilidades?, ¿a los padres?, ¿a los tutores?, ¿al gobierno?. Creemos que es labor conjunta entre todos, de formación y educación con lo cual deberíamos hacer hincapié en la enseñanza primaria pues recordemos que estos mismos niños que ahora no se les presta la debida atención, serán los gobernantes el día de mañana encontrándose con un país en falta de recursos humanos ante el progreso en que estamos metidos.

Por otra parte, ahora con el nuevo ministerio creado de «cultura» creemos debería aprovecharse al máximo esta entidad para que ésto no siga produciéndose y que abarque por entero a nuestro País incluída las zonas más remotas, aplicando una reforma educativa pedagógica y de contenido, no solo construyendo colegios o regalando computadoras como lo hicieron gobiernos anteriores, porque sino mejoramos los contenidos educativos y la formación de los maestros lo demás no sirve de nada.

Incluso los colegios de profesionales, que si bien hacen una buena labor para protección de sus socios, podrían aportar mucho en la elaboración de un plan de reforma educativa (hasta deberían ser voluntarios) que debería ser aplicado en todo el Perú.

Hasta hoy, la educación se ha convertido en un negocio (en su gran mayoría) en donde solo se busca un beneficio económico a cambio de una enseñanza mediocre sin valores, esto es lo que debemos revertir para beneficio de nuestros hijos y de todos los peruanos.

Xavi & Míriam